儿童康复科
接诊对象
主要针对30个月至6岁各类孤独谱系障碍儿童（典型孤独症、非典型孤独症、边缘型孤独症、阿斯伯格综合征）。孤独症主要表现特征：语言交流技巧障碍, 以及重复刻板的行为和狭窄的兴趣。总结为“7不”：不看、不指、不应、不说、不参照、不炫耀、不点头、不摇头、不寻求安慰。一般在 3 岁前发病，绝大多数儿童需要长期的康复训练和特殊教育支持。
也可对各种原因所致的社交、语言、行为障碍的儿童进行早期干预。
训练项目
应用行为分析（ABA）亲子训练：包括有“一对一”训练、言语社会交往团体训练、家长指导及感觉统合功能训练的课程。60次/期，每周一至周五全天连续训练。家长与孩子一同上课，课后由家长在生活中泛化训练课堂所学。
感觉统合（感统）功能训练：针对8岁以内有感知觉调节障碍儿童的课程。训练内容包括针对各感觉通道的活动和情绪行为管理。提高儿童对各种感知觉信息的接收、整理、反应的能力，从而提高适应性及情绪调节能力，改善日常学习生活。只参加感统训练的儿童建议每周训练3-4次，20次/疗程。
相关评估
PEP-3孤独症谱系及相关发育障碍儿童发展水平评估表、孤独症筛查量表、感觉统合评估、言语评估、构音评估等。
专业诊疗环境
感觉功能训练室
