“喂，你怎么了？患者颈动脉搏动消失，立即给予心肺复苏。”评估、心脏按压、气道给气……比赛中充溢着紧张的气氛，但参赛的同学沉着冷静的处置，随着一声声“复苏成功”。这场技能竞赛也进入尾声。
近日，科教处联合精神医学教研室举办精神医学专业实习生临床实践技能竞赛。来自温科大学精神医学学院的15名实习生参加，实习生班主任张静、教学秘书李颖芳、带教老师孙义臣担任评委。
此次竞赛采用情景模拟站点式进行，共设三个考站：病史采集、体格检查和技能操作。比赛过程中，无论是面对突发心脏骤的“患者”还是面对闷闷不乐、沉默寡言的SP；无论是考官的层层提问，还是“病人”的种种疑问，学生们沉着应对，冷静分析，认真作答，充分展现出了良好的精神风貌和专业素养。
此次竞赛共评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
临床实践学习，是将理论学习与实践充分结合的过程，是医学生学习生涯中的重要一环。通过举办技能竞赛进一步巩固知识，检验实习成果，以“考站式”形式也让学生提前熟悉执医考、毕业考的考试形式，为今后顺利通过考试和入职打下坚实基础。
丽水市第二人民医院作为上海交通大Bio-X研究院附属医院、丽水学院附属二院、温州医科大学附属丽水二院、山东济宁医学院教学医院，每年接收来自全国各地的精神、心理、康复、影像、检验等专业的实习生、见习生近百人。医院将全面贯彻落实《国务院办公厅关于深化医教协同进一步推动医学教育改革与发展的意见》文件精神，进一步规范教学管理，加大师资培训力度，创建更好的教学条件建设，培养更多优秀的医学人才。
